ORDENSREGLEMENT FOR NORGES TOPPIDRETTSGYMNAS
NTG TROMSØ AS
(gjelder fra 01.08.11)
1. Skole og undervisning
1.1 Elevenes rettigheter
- Elevene har rett til å få den undervisning som læreplanene fastsetter.
- Elevene har rett til underveis - og sluttvurdering i samsvar med forskriftene til Privatskoleloven.
- Eleven, og foreldre når eleven er under 18 år, har rett på skriftlig varsel når det er tvil om eleven kan få halvårsvurdering med karakter eller standpunktkarakter i et eller flere fag fordi det ikke er grunnlag.
- Elevene har rett til å drive politisk og organisasjonsmessig arbeid i og etter skoletid. Elevene har også rett til å bruke oppslagstavle på skolen og formidle informasjon på annen måte, og skolen vil hjelpe til med dette. Skoleanlegget kan etter avtale med skoleleder brukes etter skoletid.
1.2 Elevenes plikter
- Elevene har plikt til å vise arbeidsro i timene og vise respekt for undervisningen
- Elevene har plikt til å vise alminnelig høflighet og respekt overfor lærere, medelever og besøkende.
- Elevene har plikt til å følge undervisningen i den form den er gitt.
- Elevene har plikt til å møte presis til undervisningen.
- Elevene har plikt til å melde fra til skolen ved fravær på prøver pga. sykdom og medbringe legeattest snarest.
- Elevene har plikt til å ta godt vare på alt som tilhører skolen, både inne og ute.
- Elevene har plikt til å gjøre skolearbeid (lekse) til avtalt tid. Elevene har plikt til å medbringe undervisningsmateriell som undervisningen nødvendiggjør.
- Elevene har plikt til å følge de regler som skolen setter i forbindes med bruk av verneutstyr som kreves eller som skolen påbyr.
- Elevene har ikke lov til å nyte, besitte eller oppbevare noen som helst form for rusmidler, tobakk eller snus i skoletiden.
- Elevene må også forplikte seg til å rette seg etter bestemmelser i det offentlige regelverket, samt skolens reglement.
- Ved fravær har elevene ansvar for å holde seg à jour med det arbeidet som har vært utført i klassen under fraværet.
1.3 Vurdering.
Vurdering skjer i samsvar med forskriftene til Privatskoleloven og Opplæringsloven.
I forskrift til Privatskoleloven § 3-3 står: “… Stort fråvær, manglande deltaking i planlagde vurderingssituasjonar eller andre særlege grunnar kan føre til at grunnlaget for halvårsvurdering med karakter eller standpunktkarakter manglar”.
Fravær kan føre til nedsatt karakter i enten orden eller i oppførsel(Forskrift til Opplæringslovens § 3-5, siste ledd.)
Alt fravær føres på vitnemålet, jfr ”Forskrift til Privatskoleloven”, § 3-46: ”Alt fråvær for elevar skal førast på vitnemålet og kompetansebeviset.” Elevene må være forberedt på at totalfraværet kan bli så høyt at det ikke blir mulig å sette standpunktkarakterer.
2. Disiplinærreglement skole og undervisning
2.1
Brudd på reglementet blir vurdert av den enkelte lærer/kontaktlærer.
Disiplinærbrudd i undervisningssituasjonen avgjøres av skoleleder i henhold til Privatskolelovens §§ 3-9 og 3-10.
Alminnelige refsingstiltak vil være:
- Påtale fra daglig leder
- Gi pålegg om å rette opp skade som er påført skolens eiendom eller eiendeler
- Bortvisning fra klasse/gruppe resten av timen etter daglig leders avgjørelse
- Utelukking for resten av skoledagen etter daglig leders avgjørelse
Særskilte tiltak er:
- Utelukking fra skolens undervisning for lengre tid enn resten av skoledagen. Dette avgjøres av daglig leder. En elev kan utelukkes fra undervisningen i maksimalt 5 dager.
- FUSK – definisjon og reaksjon/tiltak
- Fusk eller forsøk på fusk er et tillitsbrudd og et brudd på skolen sitt reglement om krav til orden og atferd. Bruk av ulovlige hjelpemiddel og kommunikasjon med andre i en prøvesituasjon blir regna som fusk. Det blir også regnet som fusk at en ikke har rensket Pc-en sin etter gitte retningslinjer.
- Karakteren på prøven eller det arbeidet det gjelder, blir annullert. Ved fusk eller forsøk på fusk blir karakteren i atferd automatisk satt ned.
- Dersom en elev blir tatt i fusk eller forsøk på fusk ved eksamen, skal forholdet meldes til eksamensansvarlig eller skoleleder. Fusk ved eksamen er regulert ved forskrift til Privatskoleloven § 3-35.
2.2
Når skolen nytter refsingstiltak eller særskilte tiltak overfor en elev, er saksbehandlingen slik:
Før refsingstiltak blir anvendt, skal eleven ha hatt anledning til å forklare seg. Før særskilt tiltak blir anvendt, skal eleven eller elevens foresatte, dersom eleven er under 18 år, ha hatt anledning til å forklare seg. Dersom eleven er under 18 år, skal foreldre/foresatte ha skriftlig melding om særskilte tiltak og om grunnen til at særskilt tiltak blir anvendt.
2.3
Skolen skal føre protokoll over de tiltak som leder til skriftlig melding hjem. Skolen skal også føre protokoll over særskilte tiltak. Av protokollen skal det fremgå grunnen til at tiltaket ble satt i verk, samt hvordan saken er blitt behandlet av NTG.
For saksbehandling ved bortvisning av elev vises til ”Forskrift til Privatskoleloven” § 3-34 og til Forvaltningsloven.
Fylkesmannen er klageinstans.
2.4
Elevenes rettigheter og plikter i forhold til NTG reguleres forøvrig av Forvaltningsloven.
3. Øvrige vilkår
Undertegnet avtale ved inntak bekrefter at eleven har akseptert NTGs til enhver tid gjeldende reglement.